Autyzm


Autyzm - choroby, która należy do grupy zaburzeniu rozwojowych.
Oznacza to, że niektóre obszary umysłu dziecka rozwija się zgodnie z wiekiem dziecka, czasem nawet przed jego wieku, a niektóre znacznie spada.
Obszary te obejmują obszary opóźnione komunikacji, percepcji społecznej (zdolność dziecka do postrzegania otaczającej rzeczywistości społecznej).


Ale dziecko autystyczne nie zawsze jest upośledzony umysłowo.

Większość dzieci, które sprawiają, że szczepienia okres do trzech lat, zatrzymując się choroby u dzieci, które mają predyspozycje do tego.
Jest to spowodowane lekami, które obejmują rtęć.
Czasami przyczyną choroby jest nieuzasadnione stosowanie antybiotyków w dzieciństwie.


Antybiotyki niszczą florę jelitową.
Osiedlili grzybów Candida, kiełkowanie, powoduje zatrucia, przeciwko której postęp i autyzmem.
Wielu chorych dzieci mają problemy z przewodu pokarmowego.
Ze względu na tego grzyba dzieci autystycznych rozciągnięcia do cukru i słodyczy.
Innym czynnikiem, - uszkodzenia mózgu.

Jeśli dziecko rodzi się z organicznym zaburzeniem mózgu, zatrucia obserwowano w czasie ciąży, podczas porodu patologii, takie dzieci są bardziej podatne na autyzm.
Większość rodziców zaczynają zauważać, że dziecko w wieku 2-2,5 lat, są problemy z mową lub komunikacji.
W rzeczywistości, ponieważ dziecko nie rozumie języka, nie rozmawiać z innymi dziećmi, znów cierpi inteligencję.

Zwykle chore dziecko poniżej jednego roku whiny, później staje na palcach, chodzenie, drżenie rąk.
Reaguje na hałas, ale nie odpowiada na prośbę rodziców.
Dziecko nie jest utworzona miłość rodzicielską.
On nie gra z rówieśnikami.
Gry z zabawek zawsze jest zmanipulowana (np, jeździć pojazdem z boku na bok), historia, role-play, aby osiągnąć to, co niemożliwe.

Zazwyczaj, jeśli rodzice dziecka z podobnym zachowaniem odnoszą się do neurologa, mówią, że to jest łatwe zaburzenia neurologiczne lub zacząć szukać dysplazji.
Obiecuję, że to dziecko rośnie.
Diagnoza autyzm Cast od lat trzech.
Dzieci w wieku poniżej trzech lat, w zależności od ram prawnych i regulacyjnych, są zarejestrowane przez neurologa.

Nawet jeśli rodzice zauważyć pewne objawy psychiatryczne, boją się o kontakt z psychiatrą i udział różnych specjalistów.
Problem wspólnych zaburzeń rozwojowych - problem wczesnej diagnostyki.
Najlepszym rozwiązaniem - dwa lata.
Trzy lata - jest tolerowane.
Jeśli te dzieci są w odpowiednim czasie rehabilitacji, 80% z nich uniknąć choroby.

Rozwijają się jak normalne dzieci.
W sześciu lub siedmiu lat tylko ekspert może rozróżnić pacjentów od normalnych dzieci.

Istnieją również przypadki, w których niekompetentny lekarz mówi: Tak, chłopak (najbardziej podatne na tę chorobę chłopców) do trzech lat, nie mówi? Nie boi się czekać aż do pięciu.

Jeśli w ciągu pięciu lat nie mówić, to trzeba skontaktować się z kimś.
, A następnie, aby uzyskać dominującą psychiatra dziecięcy, który opuścił szkołę w najlepsze, w połowie roku.
Taka późna diagnoza komplikuje możliwość społecznego i rehabilitacyjnego dziecka opieki zdrowotnej.
Wczesna diagnoza powinna posiadać pediatrów i neurologów pediatrycznych.

Muszą być przygotowane.
To może psychiatra zrobi wszystko w ciągu trzech lat.
Jeśli mówimy o częstości występowania tej choroby, możemy zauważyć, że autyzm jest trudny do zapewnienia dokładnych statystyk.
Dla większości przypadków nie jest rozpoznane.
Wielu chorych dzieci nie zbadany przez psychiatrę.

W czasach sowieckich, dziecko studiuje w wyspecjalizowanej instytucji, a jego różne diagnozy (głównie schizofrenia) wysłano do szpitala psychiatrycznego.
Obecnie nie ma dorosłych z autyzmem.
Radzieckie razy.
Tylko świadczenie takich dzieci nie jest dużo lepsze.
Prawdziwa ochrona zdrowia psychicznego dla dzieci System ma ogromną listę istotnych problemów, a rodzice są znacznie bardziej opłaca się ich uniknąć.

Dzieci w wieku szkolnym z piłki nożnej.
Znamienne: Czy studenci zawsze ich autystycznych rówieśników w opiekę ogólną - pomóc portfolio, ostrość na obiektach szkolnych.
Ponadto, trzeba zdać komisję lekarską-pedagogiczny, który wybiera formę i miejsce edukacji dziecka.
De iure, powinien wykonać tylko funkcję zalecające rodzicom.

Ale de facto spełnia funkcję prawnego może, na przykład, przypisać naukę pomocniczą.
Takie dziecko nie może dowiedzieć się w programie masowej.
Kolejny problem - brak ośrodków rehabilitacyjnych publicznych.
Że specjalne instytucje, gdzie można leczyć autyzm, przede wszystkim rehabilitację.
Normalnych dzieci, rozwija się automatycznie, ale dla pacjenta - każda faza powinna być wysłana za pomocą specjalnych ćwiczeń.

W leczeniu autyzmu wykorzystania nowoczesnych leków, lecz są one zbyt kosztowne.
To przeraża rodziców.
Są one nie spieszy się umieścić na płycie swoich dzieci.
Jest jeszcze inny problem - niski poziom wyszkolenia specjalistów pracujących w dziedzinie psychiatrii, brak wielu specjalności.
Więc brak specjalistów psychoterapii dziecięcej.

Czasami rodzice mają znacznie więcej doświadczenia w kontaktach z młodych dorosłych pacjentów niż doświadczonego psychoterapeuty.
Nie ma ekspertów, którzy zajmowali się sprawami dzieci rehabilitacji psychiatrycznej.
Nie jest jasne, kto powinien to zrobić - specjalnie przeszkolonych pielęgniarek i pracowników socjalnych, psychologów, patologów.

Autyzm często towarzyszą inne zaburzenia psychiczne, nadpobudliwości i deficytu uwagi.
Takie dziecko nawet na chwilę może się skupić.
Jest w ciągłym ruchu.
Dlatego psychiatrzy proste i skromne wnętrze pokoje - mniejsze elementy, tym bardziej prawdopodobne zobaczyć dziecko.
Do leczenia ciężkich przypadków naruszenia hiperkinetycznego nie może obejść się bez leków.

W Europie, podstawą takich terapii są leki zwane psychostymulujące.
Ale według naszych przepisów, większość z nich znaleziono narkotyki.
Jak rozwiązać ten problem? Na przestał myśleć.
Diagnoza nie istnieje.
Wymowne jest, w Europie, dzieci z nadpobudliwością otrzymują 30% psychiatrów.
Ale nasze dzieci nie cierpią z powodu tej choroby - mamy lekarzy, którzy będą zaangażowani w ten problem, diagnoza nie jest identyfikowany.

W związku z tym, lek nie jest potrzebne.
W ostatnich latach, postępowych poglądach lekarzy, którzy pracują z takimi dziećmi.
Mówią rodzicom, jak lobbować na rzecz interesów dziecka.
Na Zachodnim autyzmem żyć jak pełnoprawni członkowie społeczeństwa mają możliwość pracy i zarabiania na życie.
W naszym kraju, są one pozbawione możliwości, aby w pełni żyć.

Jakoś nie może zrozumieć, że są ludzie tacy jak my.
Po prostu żyją w swoim własnym świecie.
Oni - osoby niepełnosprawne mogą w pełni funkcjonować, ale to wymaga specjalnych warunków.
To tylko do czasu państwo nie może ich tworzyć.