Nadpobudliwe dziecko


Dziecko w naszym biurze przetoczyła jak huragan.
Wydaje się, że gdy jest obecny w kilku miejscach.
Wspiął się wszędzie, chwycił wszystko, co było pod ręką, zadawane pytania i nie czekając na odpowiedź, pobiegł dalej.
Szczególnie podobało mi się czarny faksu, który był na stole.
To był nowy, więc są bardzo dumny dyrektor.


Kiedy dziecko wyciągnął do niego po raz dziesiąty, reżyser nie mógł się oprzeć dokonywania uwagi dzieci, ale on nie odpowiedział.
W oczach mojej matki, który przywiózł syna do poradnictwa, zamrożone strachu, a ona po prostu powtarzane niepokojące valerik, nie .
valerik nie dotykać .



Kiedy pierwszy raz przyjechałem tu chłopiec, był już siedem lat - czas do szkoły, ale to nie było z tym pytanie - dziecko nie może siedzieć cicho, a dwie minuty.
Teraz jest całkiem znośne studiuje w trzeciej klasie.
Wraz z lekarzem, neuropsychiatra wysiłków udało nam się dostosować zachowanie chłopca.

Zarządzaj takich dzieci jest trudne, ale możliwe.
Jak odróżnić nadpobudliwe dziecko przed arbitralne? Nadpobudliwe dziecko naprawdę chce się oprzeć, ale nie może.
Jego zachowanie ma złych intencji - to naprawdę nie ma.
Wręcz przeciwnie, jest to ich własne sprzeczne pragnienia, nieświadome pragnienie, niepokój, strach, agresja.

Jest ona podobna do dorsza, opracowany przepływ nigdzie burzliwą.
Oczywiście, każde dziecko może w pewnym momencie staje się nie do opanowania, ale dziecko nie jest nadpobudliwe rzadkie epizody, jak zwykle stanie.
(Przy okazji, według naukowców, wśród nadpobudliwych dzieci chłopców więcej niż dziewcząt.

) Dowolnie jak dzieci mogą również ograniczone, ale nie uważam, że jest to konieczne.
Kiedy ludzie się zachowują obce znacznie ciszej niż w domu.
A jeśli gdzieś kapryśna, na przykład w sklepie, kiedy chciał kupić innego, tylko to, co są przekonani o swojej bezkarności: Mama z zewnątrz nie odważą się ich ukarać.

Ale jeśli nagle się opór, a następnie szybko wycofać.
Nadpobudliwe dzieci zachowania się publicznego znacznie gorsze niż w domu: kontakt z obcymi zmusić rastormazhivayusche.
W przeciwieństwie do arbitralnych (opornych) dzieci, które wiedzą, jak manipulować rodzimych, niezarządzanych dziecko nie realizuje określonego celu, nie chce do łechtać nerwy i rodzice naprawdę nie rozumiem, co może przynieść jej działania.

Na przykład, może zabraknąć na podjeździe, bawi się z ostrymi przedmiotami, itp Nadpobudliwe dzieci zazwyczaj zdiagnozowana - minimalnej dysfunkcji mózgu.
Ten resztkowy organiczny uszkodzenie mózgu, wynikające, na przykład, poważnych zatrucia lub niezgodne Rh, gdy dziecko w dalszym ciągu w łonie matki lub podczas porodu.

Zastanawiam się, do kogo on? i kto jest winny? bezużyteczne, dziedziczność ma nic wspólnego z tym, i nikt nie powinien winić.
Lepiej zmobilizować wokół trudnym dzieckiem i zrobić wszystko, aby poprawić swoje zachowanie.
Moim zdaniem, najbardziej trudne dzieciństwo - nie przejściowy, a od jednego do dwóch i pół roku, gdy dzieci biegają, są ciekawe, wspinają na miejsce, ale spekulacje nie mają dosyć.

Większość dzieci w tym wieku są w ciągłym ruchu, a matka - w ciągłym napięciu.
Do trzech lat dziecko zwykle staje się spokojniejszy.
Matki i dzieci nadpobudliwych, po trzech latach nie mogą się zrelaksować na chwilę.
Pamiętam, że trzy lata mój najmłodszy syn Felix zrobił małą operację i musiał spędzić dzień w łóżku.

Po pozostawieniu stało się niewykonalna.
Nic nie słysząc i widząc ją z prędkością dźwięku płynął korytarzem, jego twarz zwykle sprytny i inteligentny, wyglądał jak mrożone maski.
Bałem się.
Ja postarałem się wziąć go - walczył, walcząc ręce i nogi.
Jak długo jest nasza walka, nie pamiętam, ale kiedy dziecko w końcu ucichły, byłem całkowicie wyczerpany.

Felix był snem, a ja byłem przerażony, aby myśleć: Czy to się powtórzy? Na szczęście, następnego dnia rano już go nie było, jak nadpobudliwość many.
W zależności od właściwości jego własnej psychikę matki odpowiedzi na taki stres, szczególnie jeśli jest stała, inaczej.
W jednym zawarte ochronną hamowania jazda ogień staną na głowie, ale wydaje się, że nie ma zastosowania.

Kolejna matka, przeciwnie, zawsze czujny, nerwowy i wysyła jego nerwowość dziecka.
Oba zachowania są złe, niekonstruktywne.
Jak radzić sobie z nadczynnością dziecka? Najlepszym rozwiązaniem - gdy rodzice zabierają swoje dzieci bezwarunkowo, bezinteresownie kochać go, ale znaleźć, powiedzmy, pięknej wyrzeczenia.

I to ma sens, aby porozmawiać.
Przede wszystkim musimy zrozumieć, że to dziecko ma.
Ale klasyczny obraz naprzeciwko pacjenta - dziecko leżące w łóżku, był ospały i pasywne.
Ten stereotyp jest tak mocno osadzone w naszych umysłach, że nie możemy z niego zrezygnować i nie widzą zachowania nadpobudliwe choroby dziecka, i dlatego mają do niego takie same wymagania jak dla dźwięku.

Ponadto, powinno być możliwe, aby zorganizować swoje życie.
Jak każdy inny, musi ściśle stosować się do dnia.
Tu rodzice powinni pokazać stanowczość i determinację.
Dobre do powieszenia na ścianie szczegółowy harmonogram dnia i odwołać się do niego, jak podano, który jest niezależny od twojej woli.

Wielu przedszkolaków mobilizuje efekt.
Należy to zrobić uprawnienia na tym, że nadpobudliwe dziecko w samochodzie z biednych hamulców hamulcowym sposób dłuższy niż zwykle.
Jeśli więc nadszedł czas, aby zakończyć grę, nie pytaj go, aby zrobić to natychmiast i powiadomić z wyprzedzeniem, że czas ucieka.

Na ogół, te dzieci muszą Przypominamy kilka razy.
To jest ich cechą trzeba się liczyć.
Zwłaszcza stymulowanie dziecka powinny być dokładnie dozowane wrażenie.
Nadmiar wrażeń, nawet przyjemne i jasne, szkoda na niego.
Ale czy to pozbawia bawić i cieszyć
ciekawe miejsca niemożliwe.
Jednakże, jeśli rodzice zobaczyć dziecko zaczyna perevozbuzhdaetsya, to lepiej iść.

To nie ma znaczenia, że ​​nie dodyvyvshys pokaz lub cyrku.
Obiecaj dziecku, że przyjdzie ponownie.
Niech to pozostanie przyjemne wspomnienia, gdzie byli razem.
Surowa dyscyplina jest konieczna i rodzice.
Muszą się przyzwyczaić mówić rytmicznie i łagodnie, bez podrażnień.
Jest to bardzo ważny aspekt leczenia domowego.

Ważne jest, aby nauczyć się złapać w chwili, gdy dziecko zaczyna boleśnie nadpobudliwe podekscytowany.
Ten wymaga szczególnej uwagi ze strony rodziców, ale jest całkiem możliwe, aby szkolić - bo gdy wiesz, jak płacić dziecku dokładnie określić swoje życzenia.
Nadrabiając czas przewzbudzenia, spróbuj odwrócić uwagę dziecka, ustaw go na kolana i trzęsąc się jak małe, poshepchit go pokonać niektóre kojące i przyjemne.

Powtarzanie słów w rytm, ciało lekko hipnotyzujący i kontakt z matką relaksuje dobrze.
Dzieci 4-5 lat w chwilach podniecenia przydatnych do podjęcia dialogu na obcego, ale ciekawe na temat dziecka.
Zapytaj na proste pytania, które wymagają prostych odpowiedzi.
Jeśli masz dzieci jest ważna w trybie dialogu i nadpobudliwe - szczególnie.

Niestety, dorośli z nich, zwykle wyrażana w trybie poleceń lub eksplodować długie monologi emocjonalne.

r / Praca z nadpobudliwych dzieci, zwrócić szczególną uwagę na szkolenia lub nie arkusza konta i zrozumienia tego, co się dzieje, aby nauczyć się myśleć, interpretować swoje działania, myśli i uczucia i uczucia innych.

To jest bardzo dobrze nadaje się do domu teatr lalek - odgrywanie ról z zabawkami.
To jest okazją do oceny dziecka i ich zachowanie i zachowanie innych, przećwiczyć prawidłowe, właściwe zachowania.
Skecze marionetka może odgrywać różne sytuacje, które powodują dziecka trudności psychologiczne.
Oczywiście od scen akcji stały się bardziej złożone, staje się bardziej zróżnicowana, lub rosną do fantastycznych szczegółów przygodowych.

Przedszkole nadpobudliwe dzieci jest przeciwwskazane.
Lepiej nawet nie próbować, aby nie spowodować, że dziecko emocjonalnej traumy.
On z reguły nie mogą komunikować się z dużej liczby dzieci.
Zaproś jeden dom, maksymalnie dwoje dzieci, gry i utrzymać pod kontrolą, jeśli to konieczne, aby szybko interweniować i zapobiegać konfliktom wyrównania.

Ale jak uczyć go do zespołu? Wszystko ma swój czas.
Za nadpobudliwe dziecko jest najważniejsze, aby komunikować się z czułym, matki pacjenta.
Nauczanie i rozwój dziecka, to musi koniecznie być zachęcani przez proces.
Jego zainteresowania są bardzo niestabilne.
Ze względu na swoje funkcje, nie może długo utrzymać uwagę na jednym przypadku.

Konieczne jest zatem, aby alternatywnych działań wnieść coś nowego do procesu, wzmacniając jego zainteresowanie różnymi sposobami.
Sam valerik której zaczęła się moja historia nadpobudliwe dzieci nie może trzymać moją uwagę bardziej niż kilka minut, więc zorganizował liczne przerwy w klasie, dzięki czemu bieganie, a kiedy pidbihav do stołu za każdym razem, że powstało coś nowy: zabawki, zdjęcia, książki.

Głównym celem było to samo: Trenowałem jego uwagę, uczy dialogu.
Stopniowo wstrzymać korotshaly, valerik się pacjent, a gdy znalazł się w grupie dzieci znosił złe sesje pół godziny.
Ponieważ wszystkie nadpobudliwe dzieci bardzo rozproszony uwagi, należy starać się w klasie nie rozpraszać.
D.
Renshaw amerykański lekarz zaleca podczas pracy z tymi dziećmi opuścić biuro całkowicie pusty i umieścić go w monochromatycznych ścian i uniknąć podczas dokonywania pokój lub kącik dla dzieci dziecka jasne kolory i skomplikowane wzory.

Studenci muszą przygotować lekcje w kompletnej ciszy, a dzieci nie powinny mieć dużo zabawek naraz.
Od nadpobudliwe dzieci muszą być bardzo ostrożni w postaci łagodnego wyjaśnienia konwencjonalne normy zachowania.
Ale nadal, aż uzyskał dziecko osobiste doświadczenie, ostrzeżenie dorosłych nie będzie działać.

Klasyczny przykład: dziecko biegnie ciężko gorącym kotle lub garnka z wrzącą wodą.
Możesz powtarzać sto razy słowo niemożliwe, ale jeszcze lepiej następujący maksymalną ostrożność, dać mu gorącą herbatę dotykowego - dziecko odczuwa ból.
Ta lekcja większość dzieci uczą się po raz pierwszy.

Wspólne błędem rodziców i nauczycieli jest to, że z nadczynnością dziecka wymaga zarówno koncentracji, wytrwałości i uwagi, że jest umieścić na nim potrójny zadanie, które nie każdy dorosły jest w stanie obsłużyć.
Ale te cechy u dzieci jest ograniczone.
O wiele bardziej przydatne do pociągu każdy jakości oddzielnie.

Jeśli oferta dziecko gra, która wymaga koncentracji, nie ograniczają go w aktywnych ruchów.
Rozwijanie wytrwałości, nie wymaga aktywnego uwagę.
I odwrotnie, gdy dziecko uczy się uważać, aby nie męczy go intelektualnie.
I oczywiście, nadpobudliwe dzieci powinny mieć możliwość, aby rzucić swoją energię.

Angażować ich w różnych dyscyplinach sportowych, nauczyć je tańczyć, jeździć, zabrać na basen.
Ale nie zapisać je w działalności sportowej, gdzie trenerzy skupiają się na osiąganiu wyników i podejmowania trudnych dyscypliny - dla tych dzieci jest nadmierne obciążenie niezdrowe.